{"id":11545,"date":"2025-06-30T05:23:46","date_gmt":"2025-06-30T05:23:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iesmossenalcover.cat\/home\/?p=11545"},"modified":"2025-06-30T05:23:46","modified_gmt":"2025-06-30T05:23:46","slug":"experiencies-erasmus-cfgs-5-m-magdalena-educacio-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iesmossenalcover.cat\/home\/experiencies-erasmus-cfgs-5-m-magdalena-educacio-infantil\/2025\/","title":{"rendered":"Experi\u00e8ncies Erasmus+ CFGS (5): M. Magdalena (Educaci\u00f3 infantil)."},"content":{"rendered":"\n

<\/p>\n\n\n\n

A nivell educatiu, he tingut l\u2019oportunitat de fer les pr\u00e0ctiques en una escoleta amb un model pedag\u00f2gic molt respectu\u00f3s i centrat en les necessitats dels infants. Un dels aspectes que m\u00e9s he valorat \u00e9s la import\u00e0ncia que es dona al contacte amb la natura i a les experi\u00e8ncies fora de l\u2019aula. Setmanalment es fan sortides, com per exemple al llac, que permeten als infants explorar l\u2019entorn natural, jugar de manera lliure i desenvolupar compet\u00e8ncies a trav\u00e9s de l\u2019experimentaci\u00f3 directa. Aquestes activitats s\u00f3n molt enriquidores, ja que fomenten el benestar emocional, la curiositat i el respecte per la natura.<\/p>\n\n\n\n

Un altre aspecte molt positiu de les pr\u00e0ctiques ha estat veure com es potencia la participaci\u00f3 activa dels infants en la vida quotidiana. A trav\u00e9s de petites activitats com preparar materials, participar en sortides per comprar all\u00f2 que necessitam per a l\u2019escola, o col\u00b7laborar en l\u2019organitzaci\u00f3 de les activitats, els infants es converteixen en protagonistes del seu propi aprenentatge. Aquest tipus d\u2019experi\u00e8ncies s\u00f3n molt valuoses perqu\u00e8 treballen habilitats com la responsabilitat, l\u2019autonomia, el treball en equip i la presa de decisions.<\/p>\n\n\n\n

A m\u00e9s de les pr\u00e0ctiques, el programa Erasmus m\u2019ha donat l\u2019oportunitat de con\u00e8ixer un sistema educatiu diferent. He pogut veure altres maneres de fer, d\u2019entendre la crian\u00e7a i l\u2019educaci\u00f3, i aix\u00f2 m\u2019ha obert molt la mirada com a futura educadora. He apr\u00e8s que no hi ha una \u00fanica manera de fer les coses i que \u00e9s molt enriquidor poder integrar diferents mirades pedag\u00f2giques.<\/p>\n\n\n\n

Per\u00f2 l\u2019experi\u00e8ncia no s\u2019ha limitat nom\u00e9s a l\u2019\u00e0mbit educatiu. Tamb\u00e9 he tingut la sort de poder con\u00e8ixer molts de llocs nous. A m\u00e9s de con\u00e8ixer b\u00e9 Berl\u00edn i perdre\u2019m pels seus carrers plens d\u2019hist\u00f2ria i cultura, he pogut visitar diferents pobles d\u2019Alemanya, cadascun amb el seu propi encant i personalitat. Tamb\u00e9 hem viatjat a ciutats com Hamburg i Amsterdam, que han aportat una dimensi\u00f3 encara m\u00e9s completa a aquesta experi\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n

I, sobretot, aquesta experi\u00e8ncia no hauria estat el mateix sense els meus companys d\u2019aventura: n\u2019Alba, na Maria Francisca, na Cati i en Llu\u00eds. Han estat uns companys excel\u00b7lents, hem fet molt bon equip i ens hem acompanyat m\u00fatuament en tot moment. Gr\u00e0cies a ells, l\u2019experi\u00e8ncia ha estat encara m\u00e9s enriquidora, divertida i compartida. El suport, la complicitat i el bon ambient que hem creat junts ha estat un dels grans valors d\u2019aquest viatge.<\/p>\n\n\n\n

En definitiva, aquesta estada Erasmus ha estat una oportunitat \u00fanica que m\u2019ha perm\u00e8s cr\u00e9ixer com a professional i com a persona. Torn amb la motxilla plena d\u2019aprenentatges, records i viv\u00e8ncies que mai oblidar\u00e9. Estic molt agra\u00efda per haver pogut viure aquesta experi\u00e8ncia i recomanaria a tothom que, si en t\u00e9 l\u2019oportunitat, no dubti a aprofitar-la.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

AQU\u00cd TENIU L’ARTICLE EN PDF.<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

“El apoyo de la Comisi\u00f3n Europea para la elaboraci\u00f3n de esta publicaci\u00f3n no implica la aceptaci\u00f3n de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisi\u00f3n no es responsable del uso que pueda hacerse de la informaci\u00f3n aqu\u00ed difundida.”<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A nivell educatiu, he tingut l\u2019oportunitat de fer les pr\u00e0ctiques en una escoleta amb un model pedag\u00f2gic molt respectu\u00f3s i centrat en les necessitats dels infants. Un dels aspectes que …<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[74,70],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iesmossenalcover.cat\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11545"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iesmossenalcover.cat\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iesmossenalcover.cat\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesmossenalcover.cat\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesmossenalcover.cat\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11545"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.iesmossenalcover.cat\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11545\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11551,"href":"https:\/\/www.iesmossenalcover.cat\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11545\/revisions\/11551"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iesmossenalcover.cat\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11545"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesmossenalcover.cat\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11545"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesmossenalcover.cat\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11545"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}